|
課程名稱 |
生態學實驗
Ecology Lab. |
|
開課學期 |
102-2 |
|
授課對象 |
生命科學院 生命科學系 |
|
授課教師 |
李培芬 |
|
課號 |
LS3024 |
|
課程識別碼 |
B01 34120 |
|
班次 |
|
|
學分 |
1 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
|
上課地點 |
生科1217 |
|
備註 |
Ｆ群選擇必修。與林雨德、李玲玲合開
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：40人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022LS3024_ecolab |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
將實際操作下列實驗：
1. 微氣象因子監測；
2. 植物競爭；
3. 植物水分、蒸散作用測量；
4. 動物行為；
5. 鳥類和蝴蝶觀察；
6. 族群分佈；
7. 植物物候調查；
8. 植群調查；
9. 種子庫分析。
|
|
課程目標 |
培養學生進行生態學研究，發現問題，進行實驗設計，操作相關器材設備，觀察與資料收集，進行資料分析，撰寫報告與口頭報告等之能力。 |
|
課程要求 |
出席課程、參與實驗、繳交實驗報告、考試 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
待補 |
|
參考書目 |
待補 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/19 |
課程介紹、分組 |
|
第2週 |
2/26 |
草地植物調查與分析(I)：樣區調查與環境因子測定
|
|
第3週 |
3/05 |
草地植物調查與分析(II)：資料處厘、分析、討論 |
|
第4週 |
3/12 |
動物行為 |
|
第5週 |
3/19 |
榕果小蜂之空間分佈與族群估算I |
|
第6週 |
3/26 |
動物行為（討論）； 環境因子對植物生長的影響(I)：植物生長的觀察
|
|
第7週 |
4/02 |
溫書假 |
|
第8週 |
4/09 |
校園鳥類調查 |
|
第9週 |
4/16 |
榕果小蜂之空間分佈與族群估算II（討論） |
|
第10週 |
4/23 |
天擇實驗 |
|
第11週 |
4/30 |
環境因子對植物生長的影響(II)：微氣候、葉片形態的測定 |
|
第12週 |
5/07 |
環境因子對植物生長的影響(III)：葉片生理反應及水勢能及蒸散率的測定 |
|
第13週 |
5/14 |
野外實習-福州山 |
|
第14週 |
5/21 |
動物行為（口頭＆書面） |
|
第15週 |
5/28 |
環境因子對植物生長的影響(IV)：生物量的測定 |
|
第16週 |
6/04 |
地圖繪製 |
|
第17週 |
6/11 |
生態分組綜合報告（口頭＆書面） |
|